Ének, zene, ritmus
Az ovisok zenei képzését Bozeki Bea és Vitális Sándor vezeti.
Mindketten már kisdiák korunkban ének-zenei iskolában sajátítottuk el tudásunkat, amit most az óvodások részére adunk tovább, korosztálynak megfelelő szinten.
"A zene lelki táplálék és semmi mással nem pótolható. Vannak a léleknek régiói, melyekbe csak a zene világít be" Kodály Zoltán szavai magukért beszélnek, így nem kell továbbiakban hangsúlyoznunk, hogy miért tartjuk fontosnak a gyermekek korai énekismeret képzését. Mivel az oktatás magyar nyelven történik, így a szövege az énekeknek és a mondókáknak további lehetőséget ad a nyelv elsajátítására is.
Az iskola és óvoda ének oktatásának célja, hogy megszerettessük a gyermekekkel a népdalokat, legyen alkalmuk
népzenét hallgatni és "kiskórusban" énekelni mindezeket.
A tantárgy tanítását Kodály - módszer szerint próbáljuk megközelíteni.
Ezáltal úgy tekintjük, hogy a gyermekek zenei anyanyelve a népdal.
Éves szinten 10-12 népdalt választunk Kodály Zoltán gyűjteményéből és ezeket adjuk tovább a diákoknak.
A rendszeres énekeltetés teszi lehetővé, hogy a gyermekek használják hangjukat és fülüket.
Magyarországról szereztünk be különböző egyszerűbb hangszereket, amin szinte mindenórán játszhatnak a diákok.
Dob, csörgők, zenei háromszög, furulya , cintányér és még egyebek tarkítják lehetőségét annak, hogy ritmikusan
kísérjék önmagukat éneklés közben a gyermekek. Ehhez különösebb hangszer tudás nem kell, csak fülükkel való
ritmus érzékelés és annak követése.
A foglalkozásoknak ezt a részét kivétel nélkül minden gyermek 100%-osan élvezi és produkálja önfeledten!
Ritmus
gyakorlásképpen , kézzel és lábbal dolgozunk. Tapsolás , ütemek visszakopogása még gyermekkorban sajátítható el
leggyorsabban és legpontosabban. Így az órák keretében erre is szánunk 5 percet minden alkalommal.
Zenehallgatás magyar CD-k lejátszásával történik, amire a gyermekek táncolnak és közösen mozognak.
Különböző kutatási eredmények szerint a Kodály - módszer az énekek tanulásán és megszeretésén kívül
fejleszti a motorikus képességet és a gondolatok megformálását is. A diákok rendszerint félénkebben énekelnek
évelején , mint az évvége felé. Addigra sikerül teljesen élvezniük tudásukat és hangjukat.
Éves szinten 3-4-szer( Karácsony, Húsvét, Anyák napja) van lehetősége minden korosztálynak együtt az iskolában,
hogy színpadi bemutatón vegyen részt. Ezeknek a fellépéseknek része a zenei felkészültség és éneklés is.
Az óvodás- és iskoláskor ad lehetőséget arra, hogy beszédjüket , szókincsüket bővíthessék a leggyorsabban és a
leghatékonyabban a gyermekek. Az éneklés ennek a legkellemesebb része! A szülők ebben nagyon sokat segíthetnek,
ha otthonukban magyar népdalokat tanulnak együtt gyermekeikkel, illetve lefekvés előtt hallgatnak rendszeresen
énekeket, mondókákat.